⁨Life sciences⁩関連の求人⁨16⁩選

バイオインフォマティクスと生命科学分野の研究開発業務を担当します。主な業務として、微生物や細胞を対象としたゲノムエンジニアリング技術の開発、CRISPR-Cas9などの遺伝子工学ツールを用いた分子生物学研究、進化育種プロセスの自動化に向けた制御システムの構築を行います。また、バイオインフォマティクスを駆使したマルチオミクス解析により、ゲノム、トランスクリプトーム、プロテオーム等の統合的なデータ解析を実施し、遺伝子機能の解明や新規バイオマーカーの探索を進めます。さらに、機械学習を活用したバイオ設計支援システムの開発や、ラボオートメーションシステムを利用したバイオプロセス工学の研究にも携わり、トヨタグループのモノづくりに生命科学的アプローチから貢献していただきます。

▼ 私たちが、本気で実現したい未来 「世界を変える力を、すべての人に。」 これは、私たちのコーポレートスローガンです。すべての人が最新のテクノロジーを活用しながら、あらゆる課題を解決し未来を創造していける、そんな可能性に満ちた社会を本気で創りたいと思っています。 ▼ あなたに、仲間として託したいこと 教育を起点に解決すべきまた解決できる社会課題は山のようにあります。私たちは、それらを単に既存事業で対応するだけでなく一つひとつの課題を新しい事業として生み出し継続的に解決していくという強い想いを込めて、自らを「事業開発事業部」と名付けています。 あなたにお任せしたいのは、まさにその「事業開発」です。 私たちのチームには、元官僚、コンサルタント、起業家、そして事業会社で圧倒的な成果を出してきた者など、多様なバックグラウンドを持ちながら「教育で社会を変える」という一点で繋がった熱い想いを持つ仲間が集まっています。あなたには、この最高の仲間たちと共に「共創」の仕掛け人となってほしいと考えています。 「共創」とは、次世代の人材を輩出する学校、ビジネスの力で社会を良くする企業、地方創生を図ろうとする国や自治体といった多様な関係者の懐に深く入り込み、信頼を築き、彼らと共に未来を創り上げていくことです。 具体的には、地域で育った若者がAIやデジタルなどの最新テクノロジーを武器に、地域の課題を解決し、それが新たな産業や雇用に繋がっていく—そんな持続可能な「エコシステム」を、あなたの担当する地域で、あなた自身の手でゼロから創り上げていただきます。 ▼ 私たちが約束する「成長」と「未来」 この仕事は、前例のない挑戦の連続です。だからこそ、私たちは仲間になる方に最高の成長機会を約束します。 最高の戦略は、最高の「解像度」から生まれる 入社後はまず、教育や地域課題の最前線に入り込み先生や生徒、地域の方々と向き合い、徹底的に現場の「解像度」を上げていただきます。その生々しい手触り感こそが、机上の空論ではない本当に社会を動かす事業の源泉になると信じているからです。 キャリアは、自分の意志で創り上げていく 現場で実績を上げた先には、マネジメントとしてチームを率いる道もあればより大きな社会変革プロジェクトを専門家としてリードする道もあります。私たちは、メンバー一人ひとりが自分のWILL（意志）でキャリアを創り上げていく「事業家」の集団でありたいのです。 ------------ ▼社員インタビュー / イベント記事 ・産官学を巻き込んで既存の枠組みを再構築する。ライフイズテックだからこそ味わえる事業開発の醍醐味とは 　https://www.wantedly.com/companies/lifeistech/post_articles/959196 ・学習格差を埋め、デジタルイノベーション人材を育てる——ライフイズテック 　https://www.ntt.com/lp/koel/semipublic-interviews/life-is-tech/ ・山梨県DX人材育成エコシステム創出事業 　https://dxecosystem-yamanashi.jp/ ・場所を越える教育革命を。デジタル教育が拓く地方創生の未来｜【ライフイズテックJAMレポート】 　https://note.com/lifeistech/n/n68a698cf4e06 ・次世代教育への想いが集結【ライフイズテックの取り組みと成果、そして未来へのビジョン】 　https://note.com/lifeistech/n/nb054b088c14a

▼私たちについて ライフイズテックは、2010年に「中高生ひとり一人の可能性を一人でも多く、最大限伸ばす」をミッションに創業したEdTech企業です。中学・高校生向けIT・プログラミング教育サービス「Life is Tech ! （ライフイズテック）」を運営し、延べ5.9万人以上が参加する国内最大規模のITキャンプ・スクールとなりました。また、2018年にオンラインで学べるディズニー・プログラミング学習教材「テクノロジア魔法学校」を発売し、2019年には、新学習指導要領に対応した学校向けオンラインプログラミング教材「ライフイズテック レッスン」を提供開始。本教材は、全国の600以上の自治体、約4,400校の公立・私立学校、約135万人に利用いただいています。 近年では、学校教育に加えて、自治体と連携したイノベーション人材育成プログラム、企業向けのDX研修・人材育成サービス、地域課題の解決や産業振興と結びつくプロジェクト など、教育を軸にした多様な領域へ事業を広げています。 子どもから社会人まで、あらゆる学びの場にデジタルの力を届け、社会に新たな価値を生み出す取り組みを加速させています。 複数の事業が立ち上がり、それぞれが成長するなかで、ライフイズテックは今まさに第二創業期を迎えています。創りたい未来に向けて、まだまだ課題はたくさんあります。100年に1度と言われる教育変革に、ぜひ一緒にチャレンジしませんか。 ▼お任せしたいこと 本ポジションは、中高生向けプログラミング・情報科教材（アプリ、Webサービス、AI／データサイエンス等）の企画〜設計〜制作〜改善までの一連のプロセスをリードし、個々の教材制作に留まらず、自社サービス全体のLX（Learning Experience）向上に寄与するカリキュラム戦略を推進する中心的な役割です。また、プロジェクトマネジメントおよびピープルマネジメントを通じて組織のスケーラビリティを高めることも重要なミッションです。生徒・先生に最高の学習体験を提供するため、これらの責任範囲に基づき、以下の具体的な業務を遂行していただきます。 【具体的な業務内容】 ・自社サービス・公教育向けのプログラミング教材（アプリ開発、Webサービス、AI／データサイエンスなど）の学習体験設計（LXデザイン） および詳細設計 ・複数の教材開発プロジェクトを俯瞰し、チーム全体の成果が最大化されるよう方針決定と優先順位付け ・先生の声／生徒の声、アンケート・学習データなどからイシューを特定し、教材として解決すべき課題の定義付け ・リリース後の学習ログや先生・生徒のフィードバックをもとにした教材の効果検証・改善サイクルの推進 ・学習指導要領や学校現場のニーズを踏まえたカリキュラムマップ／シラバスの設計 ・スライド・テキスト・ワークシート・プロジェクト課題など、教材コンポーネントの構成設計 ・外部監修者や社内エンジニア／PdM／事業側メンバーとの連携・調整、進行管理 ・LLM／生成AIを活用した、新しい教材フォーマットや学習体験の企画検討 ・カリキュラムメンバーに対する1on1・目標設定・レビューなどのマネジメント業務 ・繁忙期（新学期前・長期休暇前後）の制作・改訂案件の優先順位付けとリソース調整 ▼当社の魅力 ・教育 × デジタル市場は急拡大中 　学習指導要領改訂、大学入試改革、生成AI活用など、社会全体で「学びのアップデート」が加速しています。 ・未だ圧倒的プレーヤーが不在 　ライフイズテックレッスンは全国トップクラスのシェアを獲得しており、ここから「新しい標準」をつくる経験ができます。 ・事業領域が急拡張（教育 × 自治体／企業／地域） 　プログラミング教材に限らず、自治体向けのイノベーション人材育成や企業向け研修など、複数事業が並走するフェーズで、事業をゼロイチから創る機会が豊富です。 ・国内外に広がるポテンシャル 　プログラミング教育・DX人材育成は世界的課題であり、海外展開も見据えた事業づくりができます。 ・社会的意義の大きい仕事 　「次の公教育をどうつくるか」「地域の未来をどうつくるか」など、社会インパクトの大きいテーマに本気で向き合えます。 ▼ポジションの魅力 ・自社サービス（キャンプ・スクール・オンライン・学校向け教材・DX研修）にまたがり、数多くの中高生・先生の学びに直接インパクトを与えられるポジション です ・単発の教材制作にとどまらず、中高生のキャリアや人生に響く「Learning Experience」そのものをデザインできる 環境です ・AI・データサイエンスなど、これからの情報教育の中核となる領域にも立ち上げフェーズから関わることができます ・PdM・エンジニア・事業側など多様なメンバーと協働しながら、LLMを活用した新しい学びの形 を一緒に模索できます ・